一年级下册英语教案-unit 4 Postman and policeman Lesson1 沪教版

沪教版一年级英语下册《Postman and policeman》Lesson1教案设计 教学目标： 　　知识与技能 　　1、 学生能够用英语表述职业fireman， policeman， driver。 　　2、 学生能在原有句型I am a …的基础上，进一步掌握句型He is a …，并能运用句型描述他人的职业。 　　过程与方法 　　通过创设情景，贴近学生的实际生活，通过跟读、音调变化、竞猜、快速问答等形式的仿说活动来操练句型。 　　情感态度价值观 　　积极与他人合作，共同完成学习任务。 　　重点难点： 　　Let’s learn—policeman， fireman， driver 　　Let’s talk—He is a … 　　教学准备： 　　单词卡片、多媒体 　　教学过程： 　　一、Warming up 　　1. 教师在屏幕上呈现给学生一条热闹的马路，并提问What can you see？ 　　学生可以运用句型I can see …回答。 　　2.教师告诉学生Look， What happened？ 屏幕中显示一位司机驾驶着出租车 开了过来。 Look， a taxi is coming. A driver is in the taxi. 突然车子撞到了消防栓，水喷了出来，路上一片狼藉。Who can help the driver？ 可以让学生猜一猜。A policeman is coming. 警察镇定指挥交通。Look！ Who is coming？ 可以再让学生才猜一猜，A fireman is coming. 消防员把消防栓给修好。路上又恢复了秩序。3.学生看实物回答问题。 　　3.教师出示一张家庭照片，向学生介绍家庭成员I am … . 　　I am a teacher. 　　This is my father. 　　This is my mother. 教师请学生拿出自己的全家照，向班中的同学介绍 　　I am …。 　　I am a pupil. 　　This is my father. 　　This is my mother 　　二、Learn new lesson 　　1. 全体学生跟着录音机朗读。policeman， fireman， driver 　　2. 教师出示图片，学生以one by one， pair by pair的