五年级下册语文优秀课件-课文17《体育课》语文S版(共20张PPT)

体育课 [意]亚米契斯 学习目标 学习课文 拓展延伸 布置作业 2 1、了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，爬到横木顶上的故事。 2、体会涅利自强、自立、自信的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的。 学习目标 体育课 bā 伤疤 dié 小菜一碟 学习课文 体育课 bì 双臂 biē 憋气 xū 吹嘘 wò 握手 ài 碍手碍脚 xī 膝盖 luò 得洛西 ráo 饶人 伤（ ） （ ）盖 双（ ）（ ）手 （ ）手（ ）脚 金发（ ） （ ）天下 （ ）若（ ）人 气喘（ ）小菜（ ） 碍 碧眼 疤 君临 学习课文 体育课 吁吁 碍 一碟 膝 臂 握 旁 无 学习课文 体育课 母亲为什么要请求校长免去涅利的体育课？涅利是什么态度？ 但是，涅利似乎以不参加体育活动为耻，硬是不同意。“你会知道的，妈妈。”他说，“我能跟其他同学做得一样好。” 6 学习课文 体育课 涅利的话表达了他坚持上体育课的决心以及对上好体育课的信心。“硬是”突出地表达了涅利自强、自立、自信的精神。 7 学习课文 体育课 默读写上体育课的段落，边读边画出文中爬上横木的同学名字以及描述他们爬横木的语句。说说你体会到了什么。 8 学习课文 体育课 得洛西和科勒提像猴子似的几下就蹿了上去。 小普雷科西往上爬的动作也很灵巧。 加伦嘴里嚼着面包几下子就爬上去了。 …… 9 学习课文 体育课 涅利是怎样爬到横木顶上的？找出有关的语句读一读。 10 学习课文 体育课 他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。 他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！ 11 学习课文 体育课 他神情激动，面色红润，双眼闪着亮光，似乎不再是从前的涅利了。 涅利那么瘦弱，他为什么能爬上横木顶？ 你认为涅利是个怎样的孩子？ 12 学习课文 体育课 同学、老师和母亲是怎样关心、鼓励涅利的？结合课文内容谈谈自己的感受。 如果你当时也在场，你想对涅利说些什么？ 1