内容正文:
五下Unit 5 Helping our parents(第1课时)教案
主备人: 张文静 主备研讨人: 华阳片五英组 审核人:张飞
个案修改人: 个案修改审核人: 个案修改时间:[来源:学*科*网Z*X*X*K]
【教学目标】
1.知识目标:
①能听懂、会读、会说单词:parent, clean, cook, sweep, busy, wash .
②能听懂、会读、会说日常用语:what are you doing? What is he/she doing? 及回答
2.能力目标:
①能正确的理解并朗读课文
②能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做什么。
3.情感目标:
引导学生体会父母的辛苦,培养他们主动帮助父母做家务的意识。
【教学重点】:
①能听懂、会读、会说单词:parent, clean, cook, sweep, busy, wash .
②能听懂、会读、会说日常用语:what are you doing? What is he/she doing? 及回答
【教学难点】
①能正确的理解并朗读课文,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。
②能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做什么。
【课前准备】
1. 常规预习:
⑴听磁带15分钟,大声朗读第五单元Story time,划出文中不理解的内容。
⑵尝试用英语字典查查生词。
2. 预习导学
①cleaning是动词clean的现在进行式,表示“正在洗刷”。现在进行式的基本结构是“动词be(am,is,are)+现在分词(doing)”,动词be必须与主语的人称和单复数形式保持一致。如:
I am sweeping the floor. 我在扫地。
They are sweeping the floor. 他们在扫地。
She is sweeping the floor. 她在扫地。
2 What is he doing now? 他现在在干什么?
这是一个由what引导的现在进行时态的特殊疑问句,它的基本结构是“疑问词+动词be+主语+现在分词”。
如:1.What are you doing?