内容正文:
小学英语备课用笺
· 课题
Unit 2 This is my pencil
第3课时
· 总第7 课时
· 教学内容
Letter time
· 教学目标:
1. 学生能熟练说、读、用本单元的文具类词汇a book, a pencil, a ruler, a rubber.
2. 学生能熟练读、用句型Ouch! I’m sorry. That’s OK. Is this your book/…?Yes./ No. This is my pencil.
3. 学生能听懂、会说、会读、会写字母Ee, Ff, Gg.
· 教学重点
学生能听懂、会说、会读、会写字母Ee, Ff, Gg.
· 教学难点
字母Ee, Ff和Gg的读音和字母f, Gg的书写是学生学习时的难点。
· 教学具准备及辅助活动:
课件 单词图片 作业本下发, seewo
· 作业设计安排:
课内:. 1. 复习朗读上两节课所学单词和课文。
2. 模仿书写本单元的字母Ee, Ff, Gg.
课外: 1. 读熟本单元的字母Ee, Ff, Gg.
· 主要板书计划
Unit 2 This is my pencil
小学英语备课用笺
· 教学过程:
Step 1 Revision
1. Sing the song “I’m sorry.”
1 Sing after the PPT.
2 Sing together.
3 Sing individual.
2. Pair works.
① 复习本单元的文具类单词a book, a pencil, a ruler, a rubber,使学生能熟练认读。
② 引导学生利用手边文具进行问答操练本单元的句型。
S1: Is this your…?
S2: Yes. /No.
S2: Is this your…?
S1: Yes. /No.
③ 师生做示范,学生同桌操练。
3. 朗读课文。
① 集体朗读。
② 分角色朗读课文,然后齐读。
③ 角色扮演。
Step 2 Letter time
1. 复习字母Aa Bb Cc Dd.
2. 引导学生看图识字母。
1 教师将本版块的挂图贴在黑板上,并在挂图的一侧列出大写字母E F G,然后让学生仔细观察图片。
2 看字母动画,认识本单元的字母形状个读音。
3.