内容正文:
开好头和结好尾
授课教师:祁雪莲
——妙笔生花来作文
开好头和结好尾
——妙笔生花来作文
S版 小学语文六年级 下册百花园二习作第一课时
开头和结尾常用的描写手法
开头 结尾
开门见山式 首尾呼应式
巧妙引用式 总结点题式
铺垫式开头 巧妙引用式
巧设悬念式 议论抒情式
描写烘托式 启发深思式
对比式开头 提问质疑式
下笔提问式 篇末点题式
我们要用短小精悍、富有文采的语言开好头和结好尾!
祁祁老师的摘记作品
例1:《老人与海鸥》的开头 (摘自六年级上册第9课)
那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。
例2:《一件难忘的事情》的开头 (摘自六四班周小钰同学的习作)
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”做任何事都要经历磨难才能成功。自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。
例3:《嫦娥奔月》的开头 (摘自六年级下册第2课)
相传在远古的时候,有一位勇士名叫后羿,他力大无比,射术高超。他的妻子嫦娥温柔美丽、心地善良。夫妻俩无比恩爱,经常接济贫苦的乡亲,因此赢得了相邻的尊敬。
开门见山式开头、引用诗词式开头、铺垫式开头
祁祁老师的摘记作品
例4:《商鞅南门立木》的结尾 (摘自六年级下册第6课)
商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树