内容正文:
1.口算乘法
教者:彭碧翠
人教版三年级下册第四单元两位数乘两位数
知识回顾:同学们,你会计算吗?
1.口算
6×4 = 5×7 = 8×6 =
70×8 = 40×9 = 100×9 =
24
35
48
560
360
900
2.口答
(1)6个十是( );12个十是( )。
(2) 20是( )个十;400是( )个百。
60
120
2
4
那如果遇到这样的算式该怎么快速计算出来呢?
16×3 = 120×3 =
想一想?
怎样列式呢?
你能提出一个用乘法来计算的数学问题吗?
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
15×3=?
三筐草莓有多少盒?
10×3=30
二、探究新知
(二)探究算法
15×3
1 5
3
1
5
4
5×3=15
30+15=45
你会口算吗?
45
=
还可以怎样计算呢?
这道题你还会计算吗?
二、探究新知
(三)拓展延伸
15×3=
45
想一想: 150×3=
450
因为15×3=45,
所以150×3=450。
100×3=300
50×3=150
300+150=450
小结:
在计算因数末尾有0的乘法时,如果两个因数或者其中一个因数的末尾有零,要先把因数前面的数相乘,再看因数的末尾有几个零,就在乘得的积的末尾添上几个零。
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海盗船
请同学们用手势判断“对”或“错”.
(1) 因为8×9=72,所以80×9=702。( )
(2) 410×( 2 )=820 。 ( )
(3) 22 ×70= 70 ×20 。 ( )
(4) 刘老师要买23个排球,每个排球20元,他只要带500元就够了。 ( )
√
×
×
√
fh
海盗船
140×4=
15×6=
150×6=
560
90
900
11×5=
110×5=
14×4=
55
550
56
23×3=
230×3=
69
690
同学们,你们真是太棒了
做一做
仔细观察每组题目,快速口算出结果
150×60=
9000
230×