内容正文:
制作小磁针
(冀教版)三年级科学下册课件
我们已经知道磁铁的性质:
1.磁铁可以吸引铁。
2.磁铁可以指南北。
3.磁铁两端吸力最强。
实验探究:磁极之间的相互作用。
磁铁的两端相互靠近现象是(吸 引)或(排 斥)
友情提示:先让一块磁铁的S极靠近悬挂磁铁的N、S极实验,然后再用N极与悬挂磁铁的N、S极实验,看看有什么现象发生?
N
S
N
S
实验报告表:
悬挂的磁铁 手拿的磁铁 第一次
第二次
第三次
N S
S N
S S
N N
吸引
吸引
排斥
排斥
吸引
吸引
排斥
排斥
同极相互排斥
异极相互吸引
吸引
吸引
排斥
排斥
结论
我们已经知道磁铁的性质:
1.磁铁可以吸引铁。
2.磁铁可以指南北。
3.磁铁两端吸力最强。
4.磁铁两极同极相斥,异极相吸。
拓展知识:地磁场
1、地球是一个巨大的磁体
2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场
3、地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角。
请同学们利用磁铁磁极的相互作用,设计、制作玩具礼物,到节日的时候互相赠送,既表达了彼此的情谊,更比一比,看一看,谁更有奇思妙想!
奇思妙想
如何才能做出小磁铁?
制作小磁铁的关键:
沿一个方向摩擦 ,使磁性方向趋于一致
沿一个方向摩擦 ,增强磁性
动手做实验
材料:钢针、磁铁
注意:顺一个方向摩擦!
验证磁性
如何判断磁针的磁极?
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