内容正文:
牛津译林版英语二年级上Unit 1 She’s my aunt
第二课时教学设计
课题
Unit 1 She’s my aunt (2)
单元
Unit 1
学科
英语
年级
二年级上
学习
目标
1.能听懂、会说、初步认读uncle,cousin,aunt,tall,short这五个单词,发音正确。
2.能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。
3.能使用句型Is this your ...?向他人询问和描述某人,发音正确。
4.培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。
重点
1.能听懂、会说、初步认读uncle,cousin,aunt,tall,short这五个单词,发音正确。
2.能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。
难点
能使用句型This is ...向他人介绍和描述某人,发音正确。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up
1.sing a song
2. Let's point
He’s...
She’s...
用给出的句型进行描述身边的同学
歌曲导入,提高学生学习兴趣,配合老师学会介绍别人并掌握句型He’s...
She’s..
在跟唱过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 让他们很快融入情景之中。
讲授新课[来源:学科网]
二、Our old friends [来源:Z+xx+k.Com]
1. 教师呈现课本中的人物,让学生进行描述
2. Oral practice
教师请学生根据刚才的描述进行介绍人物
3. Let's point
教师呈现...is short.
...is tall.
请学生进行描述人物
4. Who's missing
请学生猜一猜谁不见了
5. Let's enjoy
教师播放已学动画,让学生角色表演
6. Watch and follow
看图片,指着说一说对话
7. Let's act,分别角色扮演,
8.同桌之间根据动画进行对话
S1: He's/She's...
S2: Is this your