内容正文:
牛津译林版英语二年级上
Unit2 I have a rabbit
第一课时教学设计
课题
Unit2 I have a rabbit (1)
单元
Unit 2
学科
英语
年级
二年级上
学习
目标
1.能听懂、会说、初步认读rabbit, dog, hamster, cat, big, small.,发音正确。
2.能听懂I have a …. It’s …. It’s ….[来源:学,科,网Z,X,X,K]
3.能使用句型I have a …. It’s …. It’s ….向他人介绍你有什么,发音正确。
4.培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。
重点
1.能听懂、会说、初步认读rabbit, dog, hamster, cat, big, small,发音正确。
2.能听懂I have a …. It’s …. It’s ….
难点
能使用句型能使用句型I have a …. It’s …. It’s ….向他人介绍你有什么,发音正确。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up
1. Play a game
Bomb game
当你看到这张图片 的时候,请说“Bomb”.当你看到其他的图片,你要模仿动作和叫声
能够配合老师进行游戏
在玩游戏的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 让他们很快融入情景之中。
讲授新课
二、Story time
1. Let's learn
rabbit, dog, hamster, cat, big, small
教师呈现单词,学生跟读学习
2. Guess
I have a … It's ...
3. Let's enjoy
教师播放动画
4. Listen and repeat
教师呈现对话文本,听录音,跟读
5. Let's read
读一读
同桌之间根据提示进行阐述有什么
I have a ...
It's ...
四、Summary
句型:
I have…
It’s …
六、Homework
1. Read Story time for five times.
2. Act the story out after class.
播放课文录音