内容正文:
牛津译林版英语二年级上
Unit8 My dad is a doctor第一课时教学设计
课题
Unit8 My dad is a doctor
单元
Unit 8
学科
英语
年级
二年级上
学习
目标
1.能听懂、会读、会说单词:cook, doctor, teacher, nurse, farmer和 worker;
2.能初步运用句型My dad/mum is a...或He’s/She’s a...介绍职业;
3.能熟练运用所学句型介绍自己的家人。
重点
1.能听懂、会读、会说单词:cook, doctor, teacher, nurse, farmer和 worker;
2.能初步运用句型My dad/mum is a...或He’s/She’s a...介绍职业
难点
能熟练运用所学句型介绍自己的家人。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up
1. Enjoy and find
教师播放歌曲动画,请同学看动画片并回答问题
What jobs in the song?
能够配合老师进行游戏,充满趣味性
在玩游戏的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 让他们很快融入情景之中。
讲授新课
二、Story time
1. Guessing game & Look and learn
cook, doctor, teacher, nurse, farmer,worker教师呈现单词,学生跟读学习
Let's chant
教师播放节奏
2. Golden eyes
火眼金睛
3. Story time
教师播放对话动画,学生看动画片,试着模仿
4. Watch and answer
What do they talk about?
5. Read and find
Read the story in groups and circle the key words
6. Let's read
读一读
7. Reading time'
8. Show time[来源:学科网]
三位同学一组,
互相介绍自己的家人 [来源:学*科*网Z*X*X*K]
播放课文录音时,模仿语音语调;[来源:学科网ZXXK