四年级下册科学教学设计-1.4骨骼、肌肉的保健 苏教版

1.4骨骼1课时教学设计 课题 1.4骨骼 单元[来源:学科网] 1 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、能够联系实际说出体育运动和合理膳食对保持人体健康的重要作用；2、能够根据教材指导开展合适的运动保持骨骼和肌肉的健康；3、能够在运动过程中进行积极的预防并在出现意外受伤时进行初步的救护。 重点 知道坚持体育锻炼和保持膳食平稳可以增进骨骼与肌肉的健康。 难点 指导学生开展合适 的运动保持骨骼和肌肉的健康以及增进自我保健和自我保护的意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 激情导入 导入：俗话说：“生命在于运动，运动贵在坚持！”（以名言警句导入） （出示儿童、青年、老年运动的相关图片） 引发学生想象空间，思维发散。 人的一生都在运动，帮助学生更容易理解。 导入新课 1、出示问题：骨骼和肌肉配合起来能让我们做很多动作，因此保持它们的健康十分重要。那么我们可以怎么做呢？ 2、反馈：合理地参加运动 （出示相关图片，揭示主题，导出下文） 由前面所学内容，知道运动对骨骼、关节、肌肉所起的作用。。 通过回顾以前的知识，学生很容易知道运动的作用。 讲授新课 一、体育运动与骨骼肌肉 1、出示问题：我们的骨骼和老师的骨骼有什么不同？ 反馈：儿童的骨骼有机质多一些，比较柔软有韧性，儿童的骨骼正处于生长期，骨细胞分裂旺盛，老师的正好相反，骨骼比较脆，且不会再发育了。 2、讨论：根据下图说说运动的好处 出示图片1（延缓衰老）；出示图片2（身体匀称）；出示图片3（精力充沛） 3、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。那么经常运动对我们的骨骼和肌肉有什么好处呢？ 4、通过体育运动我们可以…… 经常运动可以改善人体的柔韧性；经常运动可以增强心脏能并增大肺活量，使人更有耐力；经常运动的人肌肉发达且收缩力强，体力充沛。 （出示相关图片） 5、小结：运动的好处：经常运动改善身体柔韧性；增强心脏功能；增大肺活量；肌肉发达；体力充沛；延缓衰老；身体匀称。 6、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样，下表列出了一些运动项目的效果。 7、思考、比较、讨论： 提高耐力的运动有：羽毛球、自行车、游泳、慢跑等这些运动 提高柔韧性的运动有：体操、伸展肢体，游泳等运动 这些运动中，（游泳）可以