三年级下册科学课件-4.4今天刮什么风 苏教版

今天刮什么风 苏教版 三年级下 导入新知 猜谜语 水皱眉，树妖头，花弯腰，云逃走。 有声无影把名留， 它发脾气人发愁。 阎王神仙管不住， 海角天涯任意游。 风 风 导入新知 你们从哪里可以感知到风呢？ 摇曳的蜡烛； 飘扬的红旗； 抖动的树叶； 弯腰的小草等。 导入新知 那么风是怎样形成的呢？ 风是太阳照射地面受热，在地面上的空气受热而产生对流。这种对流就是空气的流动，也就是风。风常指空气的水平运动分量，包括方向和大小，即风向和风速。 导入新知 我们怎样才能测得风向和风速呢？接下来我们一起走进课本，来一起学习一下——《今天刮什么风》。 交流讨论 什么是风向呢？ 风吹来的方向就是风向。 新知讲解 了解风向 东 西 北 南 西风 东风 北风 南风 西北风 东南风 西南风 东北风 新知讲解 了解风向 从东边吹来的风是东风， 从西边吹来的风是西风， 从南边吹来的风是南风， 从北边吹来的风是北风。 知识扩充 1.用指南针。指南针针尖指的方向就是南方，相反的就是北方。 2.看太阳。太阳初升时是东方，太阳在正中是南方，太阳落山时是西方。 3.看北极星。北极星的方向就是北方。 4.看树桩上的年轮或树枝茂盛情况。树桩上年轮稀疏的方向是南方，紧密的方向是北方；树枝茂盛的方向是南方，反之则是北方。 5.看石头上苔藓的位置。有苔藓的位置是北方，没苔藓的位置是南方。 怎样辨别方向： 交流讨论 我们怎样才能知道风是从哪个方向吹来的呢？ 1.手指沾水。手上水滴滴落的方向就是风吹来的方向。 2.看比较轻的物品飞的方向。例如：红旗、纸片、丝巾、烟雾、泡泡等，这些物品飞去的方向就是风吹来的方向。 交流讨论 我们怎样才能测得风的方向和风力的大小呢？ 风向标和风力计。 知识扩充 风向标的箭头永远指向风的来源，其原理其实非常简单：箭尾受风面积比箭头大，若箭头及箭尾均受风，箭尾必会被风推后，使箭头移往风的来源。风向标的箭头永远指向风的来源。 风向标装置于高杆子上，为使风向纪录更准确 须于杆底用指南针测定10秒的风向(当时风向须稳定)。而风力计则是用来测量风速大小的仪器。 交流讨论 1.准备制作材料：大头针、珠子、木片或硬纸板、塑料泡沫、剪刀。 2.用剪刀把木片或硬纸板剪成头部是三角形的长条，长条的尾部用大头针固定。 3.用珠子把剪下来