内容正文:
教学课题
Unit 2 I have a rabbit
课型
新授
本课题教时数: 5 本教时为第2教时 备课日期: 9月 4日
教学目标:
认知目标:能听懂、会说、会读家庭成员类单词 rabbit, dog, hamster, cat, big, small.
能力目标:能听懂、会说、会读句型 I have a …. It’s …. It’s ….
情感目标:通过课文的学习来培养爱护、保护小动物的感情。
教学重点、难点:
重点:能听懂、会说、会读词汇 rabbit, dog, hamster, cat, big, small ;能听懂、会说、会读句型: I have a …. It’s …. It’s ….
难点:词汇 hamster ,rabbit的读音;句型 I have a …. It’s …. It’s ….的用法。
教学方法与手段:谈话法,演示法,表演法;多媒体课件,图片
教学过程: 教师活动
学生活动
设计意图
Preparation
1. Free talk:
T: Hello. How are you?/ Is this …?/ …
Ss: ….[来源:Zxxk.Com]
2. Enjoy a song:
Sing the song This is my uncle.
3. Lead-in:
Play a game: Magic eyes
Read the words:
cow
dog
hamster
cat
duck
Presentation & Practice
1. Look and say:
Show the pictures.
T: I have a hamster. It’s small.
T: I have a dog. It’s big.
Review the sentence :“I have a …. It’s ….”
Show more pictures. Lead Ss to practice an