二年级上册英语教案- unit 2 i have a rabbit第四课时 译林版

教学课题 Unit 2 I have a rabbit 课型 新授 本课题教时数： 5 本教时为第4教时 备课日期： 9月 6日 教学目标： 认知目标：能听懂、会说、会读小诗 I have a cat . 能力目标：能听懂、会说、会读句型 I have a …. It’s …. It’s …. 情感目标：通过课文的学习学会与他人分享。 教学重点、难点： 重点：能听懂、会说、会读小诗 I have a cat . 难点：词汇 mat 的读音；句型 I have a …. It’s …. It’s ….的用法。 教学方法与手段：谈话法，演示法，表演法；多媒体课件，图片 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 Preparation 1. Free talk: T: Hello.How are you?/ Is this XXX?/… Ss: …. Point one student and ask his/ her partner. 2. Revision: Brain storm (1)Find the words of the same category. uncle: aunt, mum, dad,… white: brown, red,… rabbit: cat, dog, hamster, … big: small, tall, short, fat, … Teach the new word “red” and “fat”. (2) Make sentences Use at least two words to make sentences. E.g. Is this a brown hamster? I have a rabbit. It’s brown. Presentation & Practice 1. Look and learn Show the picture. T: I have a rabbit. T: It’s big. It’s fat. It’s big and fat.[来源:学*科*网] Teach the sentence “It’s … and ….” Sho