四年级下册科学课件-4.4摩擦力的秘密 |苏教版 (共19张PPT)

2019-04-21
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内容正文:

擦 力 的 秘 摩 苏教版小学科学四年级下册第四单元 密 * 小实验 延迟符 伸出双手在空中前后移动两下,然后再放到桌上紧贴桌面前后移动,两次活动你有什么感觉? * 两个物体 接触 运动 摩擦力 一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫做摩擦力。 你知道生活中有哪些摩擦现象呢? 摩擦力的大小与什么因素有关? 提出问题 物体的重量 作出假设 * 摩擦力的大小与什么因素有关? 提出问题 物体的重量 接触面的光滑程度 运动方式 滑动-滚动 作出假设 * 弹簧测力计 问题:摩擦力的大小与什么因素有关? 我的猜想:摩擦力的大小与( )有关,( ), ),摩擦力越大;( ),摩擦力越小。 保持不变的条件是: 需要改变的条件是: 接触面的光滑程度 接触 面越粗糙 接触面越光滑 物体的重量,运动的方式、速度和距离。 接触面的光滑程度。 光滑的桌面 粗糙的毛巾面 改变的条件 实验结果(单位:牛) 第一次 第二次 第三次 平均值(保留一位小数)                 结 论 摩擦力的大小与( )有关,( ), 摩擦力越大;( ),摩擦力越小。 正确使用弹簧秤; 温 馨 提 示 匀速运动,并在匀速运动的过程中来读数; 每个实验最少做三次,最后结果取平均值; 小组明确分工(谁拉、谁读数、谁计算、谁汇报),并认真做好实验记录。 延迟符 * 问题:摩擦力的大小与什么因素有关? 我的猜想:摩擦力的大小与( )有关,( ), ),摩擦力越大;( ),摩擦力越小。 保持不变的条件是: 需要改变的条件是: 改变的条件 实验结果(单位:牛) 第一次 第二次 第三次 平均值(保留一位小数)                 结 论 摩擦力的大小与( )有关,( ), 摩擦力越大;( ),摩擦力越小。 延迟符 生活中哪些地方需要增大摩擦力,哪些地方需要减小摩擦力,又分别是怎样增大或减小摩擦力的? 防滑链 润滑油 砂纸 拧瓶盖 * 延迟符 物体在空气或水中运动时摩擦力的秘密。 小贴士: 阅读书籍、上网查询、询问他人 课后探究 * $$

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