内容正文:
案例名称
多种多样的购物场所
授课年级
备课者
授课时间
3年级
教学目标:
1、了解不同的购物场所及它们的特点。
2、 掌握一些购物经验,会根据自己的需要选择适宜的购物场所及物品,做一名智慧的消费者。
3、了解一些新颖的购物方式与支付方式,了解商品的广告效应。
教学重点、难点:
探讨商品价格和什么因素有关
设计广告
教学准备:
课件
教学过程:
教学环节
师生主要活动
内容调整(复备)
导入
新授
1、 热身
师:同学们,我们一起来看看这幅图片,仔细观察,你看到了什么?
生:人头.....
师:那你看到了多少个人头呢?
生:
师:对的,就是10个人头,同学们观察的真仔细,个个都是观察的小能手。那今天我要考考大家了,你们有这么强的观察能力,有没有仔细的观察过我们周围的世界呢?
2、 附近的购物场所
师:你平时会去买东西吗?你会去哪里买?我们附近你还看到过哪些购物场所?
生:超市、商场、小卖部、水果店、文具店、书店、批发市场、农贸市场.....
师:同学们真是生活的有心人,在我们附近的确有很多购物场所,我们一起来看看(ppt播放)
师:购物场所多种多样,你会根据你的购买需要选择不同的购物场所么?我们来试一试:
1、 小明需要买2枝铅笔
2、 妈妈要买一箱水果
3、 我想给爸爸买一件衣服作为生日礼物
(小组讨论,你会去哪里买?为什么?
请小组代表发言
三、商品价格大调查
师:刚才同学们的发言都特别精彩。同样的东西,同学们想到了可以去不同的地方买,真聪明。甚至有同学想到了去批发市场买水果,因为这样更便宜。同样的东西,为什么会出现不同的价格呢?我们一起来探讨?以铅笔为例铅笔,和小组同学交流,填写一下表格。
大商场
超市
小百货店
批发市场
文具店
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3、 我的购物经验
思考:
你认为商品价格和什么有关?
你会到哪里购买铅笔?
生:品牌、购买数量、老板进货渠道、购物场所不同价格也会不一样....
师:同学们真会思考,想到了这么多,商品价格的确和很多因素有关,那怎样才能买到物美价廉的商品呢?你有什么购物经验?
1、 货比三家
2、 量大从优,所以一次多买点,可以去批发市场卖
3、 我会选择品牌店,这样商品质量更有保障
4、 除了实体店,我还会网上买东西,种类更多,更好选择......
师:没想到同学们有