【东方作业】二年级下册数学同步辅导作业-7 万以内数的认识（二）（人教新课标，含答案） (5份打包)

【精品】二年级下数学教辅（同步辅导及作业） 人教版新课标 32. 整百、整千数加减法 辅导模块 一、整十数和整百数的加减法 【整十数的加减法】[来源:Zxxk.Com] 整十数相加减时，个位直接取0，十位数对齐，进行加减，最后得数还是整十数或0。 【例题1】计算80-60 50+70 解：十位数 8-6=2 所以 80-60=20 十位数 5+7=12 所以 50+70=120 【例题2】计算 530－370 解：53－37＝16 530－370＝160 【整百数的加减法】 个位和十位直接都取0，百位数、千位数分别对齐，进行加减。 【例题3】计算 800-200 解：8-2=6 所以 800-200=600 【例题4】计算 9300－500 解：93－5=88 所以 9300－500＝8800 【整千数的加减法】 个位、十位和百位直接都取0，千位数分别对齐，进行加减。 【例题5】计算 7000-3000 解：千位数7-3=4 所以 7000-3000=4000 【万以内整十数、整百数和整千数的加减法】 个位直接取0，十位数、百位数、千位数分别对齐，进行加减。 【几百几十加几百几十】 个位数保持0不变，十位数与十位数相加，百位数与百位数相加，十位数之和如果满了十就向前一位进一。 【例题6】计算 340+220 解：340+220=560 用竖式计算时，每个数位上的数竖对齐，如果满了十就向前一位进一。  【几百几十减几百几十】 用竖式计算。百位、十位和个位分别对齐，然后从个位开始算起。 相同数位相减不够时，要向前一位退一再减。 [来源:学科网] 作业模块 ※课内同步作业※ 1、口算       800-500=                 700+400=                 540+380=            3000+2000=                2300+4000=           5700-800=  2、坚式计算        3796+2403                 728+1549                347+876        4800+1589                 504+274                578+387  3、比较大小     9600-440 〇 960-400 70+540 〇160+450     570+410 〇 670-70 1000-250 〇 800+50 [来源:Z.xx.k.Com] 4、文字题 比540少120的数是（ ），比470多320的数是（ ）。 比2500少400的数是（ ），比740多1200的数是（ ）。 5、某城市举办义捐活动。东方小学捐款3600元，立新小学比东方小学多捐款1400元，立新小学捐款多少元？[来源:学|科|网Z|X|X|K] 参考答案： [来源:学#科#网] 1、  800-500=300                 700+400= 1100                540+380= 920            3000+2000=5000                2300+4000= 6300           5700-800= 4900  2、6199 2277 1223 6389 778 965 3、  9600-440＞ 960-400 70+540 ＝160+450     570+410 ＞  670-70 1000-250 ＜ 800+50 4、比540少120的数是（ 420），比470多320的数是（ 790）。 比2500少400的数是（2100 ），比740多1200的数是（ 1940 ）。 5、3600+1400=5000（元） 答：立新小学捐款5000元. 230 +150 380 45 380 +270 650 45 540 - 120 420 45 810 - 350 460 45 $$ 【精品】二年级下数学教辅（同步辅导及作业） 人教版新课标 33. 估算与精确计算 辅导模块 一、估算与精确计算 【估算】估算是用整十数、整百数进行近似计算。 根据“求近似数”的方法，分别求出这两个加数（或被减数和减数）的近似数，然后再用近似数进行计算，就是估算。 估算不能用等号，要用≈（约等号）。 三位数估算时，取整十数或整百数。如：521≈520 601≈600 四位