四年级上册科学课件-2.19 声音的高低 粤教版 (共8张PPT)
2019-04-18
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8页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 19 声音的高低 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 声音 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2019-2020 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2019-04-18 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 陈建锋 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2019-04-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/21385264.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
声音的高低
请你唱一唱
1 2 3 4 5 6 7 ⅰ
观察比较声音高低变化（一）
实验过程 声音的高低 观察橡皮筋的振动情况
实验 橡皮筋松
橡皮筋紧
我的发现
*听声音的高低，观察橡皮筋的振动变化
低
慢
高
快
振动速度快，声音高
振动速度慢，声音低
验证声音的高低变化（二）
实验过程 声音的高低 观察尺子的振动情况
实验 钢尺离桌边10cm
钢尺离桌边15cm
我的发现
*听声音的高低，观察尺子振动的变化
声音的高低
我明白啦：
振动速度快，声音高
振动速度慢，声音低
制作一个能发出不同音高的水杯乐器，并尝试用不同力度敲击制造出美丽的音乐，让我们自己去探究实验，去动手做做看吧！
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