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Q BUS 小学毕业考试加分宝目 基础知识A 语音气 考点·解读 语音题是小学毕业考试的一个难点,虽然分值不高,却有一定难度。语音题考 查学生对字母及常见字母组合读音规则的掌握情况,涉及字母的基本发音规则、常 见元音字母及辅音字母组合的发音规则,其中5个元音字母和常见元音字母组合的 发音规则是常考点。 解题攻略 想要做好语音题,就要熟悉常见字母、字母组合的读音规则,特别是5个元音字 母和常见元音字母组合的读音规则。对于一些含有特殊发音的单词,要牢记 考试时,要看清题意,是选择读音相同的一项,还是读音不同的一项,还是要辨 别几个单词所含字母或字母组合的发音是否相同。具体的选择或判断可以用到以 下技巧: 1.通读选项,快速排除。 (1)如果是选择与所给字母或字母组合发音相同的一项,可以根据所给单词的 读音,从四个词中排除读音明显不吻合的,再对剩下的几项进行仔细辨析 (2)如果是选择读音不同的一项,对于所给的几个单词,如果可以确定两个或 个读音相同,就同时排除 2.对照形近词,推断发音。如果不确定或不知道单词的读音,可以通过形近词 的发音进行推断。 3.观察词形,对照规则。如果是元音字母,要仔细观察词形,分析是开音节还 是闭音节。小学阶段一般可以根据下面的表格来判断 单个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的字母e相对开音节 发字母本身的音 一个辅音字母+一个元音字母 绝对开音节 发字母本身的音 单个元音字母十辅音字母 闭音节 短音 教材解读英语(PEP)六年级(下册) [典例1]从下列各组单词中,找出一个与所给单词画线部分发音相同的单词。 )1.(short A doctor B word C worker D sport )2.(sunny) A busy B under C. blue D. use 阄分析1.D。本题考查字母组合or的发音。根据发音规则可以判断,or在单 词中一般发/:/音,在/w/音之后常发/ε:/音,在词尾一般弱读发短音/。/,故选D。 B。本题考查元音字母u的发音。字母u在busy中发/l/音,在 under中 发/∧/音,在blue中发/u:/音,在ue中发其字母本身的音/ju:/,故选B。本题四个选 项中的字母发音都不相同,相对较难。可以先排除确定与suny中的u发音不同的 单词,然后仔细读读其余的单词,结合发音规则,得出答案 [典例2]找出每组单词中画线部分发音不同的一项 )1.A. hat B. cake C. make D )2. A. farmer B. te C. father D. worke COo B C. foot D. good B. great C. meat D. read ♂分析)1.A。本题考查字母a的发音。根据结构,A项是闭音节,B项、C项和 项是开音节,故选A 2.B。本题考查字母组合er的发音。首先要区别这个组合是重读还是弱读, armer, father, worker三个单词的结构非常相似,er均位于单词的末尾,应弱读,发 短音/o/;term中er为重读,发长音/:/。故选B 。本题考查字母组合oo的发音。oo的发音是易错点,想要避免出错,除了 平时要注意准确发音,还要掌握σo的发音规则。一般情况下,o在t,d,k前发短 音/ω/,如foot,look,good,book,cook等;在1,m,n前发长音/u:/,如 school room,soon等。但在food中,oo也发长音/u:/。 4.B。本题考查字母组合ea的发音,ea在 great中属于特殊发音,发/e1/音,小 学阶段只学过这一个,记住就可以了。ea在开音节和闭音节中的发音不同。ea在开 音节中发/:/音,如sea,tea, please等。ea在闭音节中发/e/和/i:/两种音:发/e/音的 有 bread, breakfast,head等;发/i:/音的时候也比较常见,如read,meat, cher等 备考°清单 、元音字母与元音字母组合的读音 字母(组合) 读音 例词 /ae/bag dad hat map blackback plane ake 160● 小学毕业考试加分宝 续表 字母(组合) 读音 例词 /e/ bed let pen desk yes egg he these me Chinese /1/ fish big drink sit milk swim bike drive time nice kite O clock not box shop sock /ou/ those close home rose u /A/ bus cup jump much mum cute excuse use /e/ brother sister tiger ruler dinner