内容正文:
可爱的中国
灵宝市阳店镇中心小学 王伟伟
北师大版六年级语文下册“珍惜”单元
朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们有和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
民不聊生
任人欺辱
江山破碎
满目疮痍
国
弊
民
穷
大声有感情地朗读课文2—4自然段:
1、在朗读过程中,请同学们注意读准字音,读通句子,努力读得正确、流利。
2、画出你喜欢的句子,读一读,进行交流。 (3分钟)
自主读识
剥削 装饰 恶魔 崩溃
屈辱 瘟疫 愚昧 肃清 凄凉
刻不容缓 日新月异 平等携手
生吞活剥 所能济事 国弊民穷
读
一
读
蹂躏
中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力!
听着!朋友!母亲躲到一边去哭泣了,哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四万万七千万的孩子,都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡着不醒吗?难道他们不知道用自己的伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”
用拟人的手法,以四个“难道”为开头的反问语句,构成了排比的句式。
表达了“母亲”满腔的悲愤。
朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地!
并列句式 对比手法
中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力!
听着!朋友!母亲躲到一边去哭泣了,哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四万万七千万的孩子,都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡着不醒吗?难道他们不知道用自己的伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”
朋友,我相信,到那