内容正文:
综合学习活动《过节的思考》教案
[教学目标]
知识与技能:
1.通过本次研究活动让学生对中外节日有初步了解,对中国传统节日有更深刻的认识。
2.通过活动让学生初步掌握一些活动策划、组织的方法,掌握通过表格整理信息资料的方法。
过程与方法:
根据整理的信息提出自己对整理结果的看法,在小组内讨论,并学些研究报告。
情感态度和价值观:
培养学生搜集整理的习惯,激发学生对中国传统节日文化的热爱。
[重点难点]
重点:通过活动让学生初步掌握一些活动策划、组织的方法,掌握通过表格整理信息资料的方法。
难点:根据整理的信息提出自己对整理结果的看法,在小组内讨论,并学写研究报告。
[教学方法]看图法、合作法、小组活动。
[课前准备]教师准备:搜集有关资料,多媒体课件。
学生准备:搜集有关资料。
[课时安排]一课时
第一课时
一、创设情境,激趣揭题
作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深广的群众基础。它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念,寄托着整个民族的憧憬,是千百年来一代代岁月长途中欢乐的盛会。我国主要的传统节日有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至、腊八等等(出示课件图片配乐)。当今我们青少年对传统节日有些淡漠,激发青少年对中国传统节日的热爱。
[设计意图]从节日的图片介绍入手,让学生在不知不觉中进入习作的情境之中,激发学生学习课文的欲望。
二、活动过程。
1.搜集资料
翻阅图书、上网、访问等形式搜集有关中外节日的资料,向长辈请教中国传统节日的习俗。多方面获取信息。
2.整理资料
3.将收集到的资料整理,形成表格。
①统计一年中所过的中外节日。
一月新年元旦[01/01] 腊八节[农历十二月初八]
二月世界湿地日[02/02] 国际气象节[02/10] 情人节[02/14] 除夕[农历十二月三十] 春节[农历正月初一] 元宵节[农历正月十五]
三月全国爱耳日[03/03] 妇女节[03/08] 植树节[03/12] 国际警察日[03/14] 国际消费日[03/15] 世界森林日[03/21] 世界水日[03/22] 世界气象日[03/23] 世界防治结核病日[03/24]
四月愚人节[04/01] 清明[04/05] 世界卫生日[04/07] 世界地球日[04/2