内容正文:
苏教版小学科学三年级下册第三单元第二课
2017年4月19日
向山小学夏业云
1.认识固体
把这些物品按固体、液体分类
7.水
2.油
1.木块
4.布
3.乒乓球
5.酱油
6.文具盒
14.牙膏
10.科学书
11.钥匙
9.橡皮
13.鹅卵石
8.弹子
12.螺帽
固体混合后,你认为下列哪些方面会发生变化?
1.每种固体的形状
2.每种固体的颜色
3.混合后,混合物的多少(质量)
4.混合后,混合物的体积
5.混合物产生新物质
6.混合物的其他性质……
固体
木块、乒乓球、布、文具盒、弹子、科学书、钥匙、螺帽、橡皮、鹅卵石
水、油、酱油
液体
混合
牙膏
牙膏是水与固体的混合。不能说它们即是液体又是固体。
面团是我们往水里加面粉,并不停的搅动,当搅不动时,就成面团。所以面团不是是固体,也不是液体,而是水与固体混合。
?
挤出来的牙膏是固体还是液体呢?
面团
探究固体性质
木块
鹅卵石
橡皮
弹子
螺帽
乒乓球
及时记录,用文字、图等记录
运用多种感官去观察固体
注意事项:
名 称
性 质 木块 橡皮 鹅卵石 弹子 乒乓球 螺帽
颜 色 淡黄色 白色 淡黄色 彩色 白色 银白色
形 状 有形状 有形状 有形状 有形状 有形状 有形状
软 硬 硬 软 硬 硬 软 硬
透 明 度 不透明 不透明 不透明 半透明 不透明 不透明
固体的性质
固体的共同性质是什么?
有一定的形状和体积
拓展实践
农民在粮食收获后遇到了一些困难,想请同学们出出主意,你能解决吗?
1.稻谷中混杂了颗粒不饱满的秕谷。
2.黄豆中混杂了与黄豆大小差不多的小石子。
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