北师大版三年级语文下册学案：4.3装满昆虫的口袋（无答案）

装满昆虫的口袋 【学习目标】 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文，体会课文“总——分——总”的写法。 3. 产生观察自然、探索自然奥秘的兴趣。 【重点】从具体事例中体会法布尔对昆虫的浓厚兴趣。[来源:学_科_网] 【难点】练习概括课文内容。 【使用说明与学法指导】 1. 熟读课文，划出本课的生字、词语，并给生字组词，借助工具书理解词语。 2..正确、流利、有感情地朗读课文, 从法布尔的故事中收到启发，产生观察自然、探索自然奥秘的兴趣。 【知识链接】： “让·亨利·卡西米尔·法布尔 [ （Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），昆虫界的“维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。 探究案 探究一、课文中有哪些词语表达了法布尔对昆虫的“迷恋”，找出来，体会它们的意思 探究二、法布尔的故事对你有什么启发？ 拓展阅读 ： 好书推荐——《昆虫记》[来源:学科网] 内容简介：[来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。法布尔以毕生的时间与精力，详