五年级下册语文优秀教案-1.1《对子歌》长春版

《对子歌》教学设计 一、教学目标 知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，掌握对子歌的正确朗读方法。学习生字、新词。背诵课文。 过程与方法：通过反复朗读，了解对子的特点，体会对子歌表达的内容。 　　情感态度与价值观：体会对子歌的语言特点，感受祖国语言文字的魅力。 二、基础知识 　　1.生字： 　　鸿 大雁：鸿雁、鸿毛。 　　钧 古代重量单位，合三十斤：千钧一发（一根头发挂着三万斤重的东西，喻极其危急）。 　　蓑 用草或棕毛做成的防雨器：蓑衣。蓑笠。 　　2.会写的词语： 　 来鸿、千钧一发、蓑衣 三、教材分析 　　1．教材特点： 　　这是一首短小的《对子歌》，节选自《声律启蒙》。内容简单易懂，读起来朗朗上口，很有韵律。可以引导学生在充分朗读的基础上背诵，并以此为契机，大量收集对子歌，充分感受祖国的语言文字的魅力。 　　2．教学重点： 　　在理解《对子歌》中所写的内容基础上，体会“对子歌”的特点。 　　3．教学难点： 　　感受对子歌中对偶这一特点。 　　4．教学突破点： 　　以朗读为突破点，在充分朗读，感受语感的基础上体会对子歌的特点。 四、教法设计 　　教学内容：朗读课文，学习体会对子歌。 　　教学过程：（ppt课件） 1. 学生回忆所学习或积累过的古诗词中的上下句，形式是上句对下句。 明月松间照 清泉石上流 白日依山尽 黄河入海流 感时花溅泪 恨别鸟惊心 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 众鸟高飞尽 孤云独去闲 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 大漠孤烟直 长河落日圆 欲穷千里目 更上一层楼 烽火连三月 家书抵万金 浮云游子意 落日故人情 远看山有色 近听水无声 迟日江山丽 春风花草香 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 千山鸟飞绝 万径人踪灭 水光潋滟晴放好 山色空蒙雨亦奇 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花 春去花还在