五年级下册语文优秀课件-习作4《写一篇游记或参观记》苏教版(共27张PPT)

苏教版实验教材五年级下册 如皋市搬经镇高明学校小学部 朱永宏 参观记是属于记事记叙文的一种形式。参观，是指观看，参观记是把参观地的所见所闻所感，有选择地详细地记录下来的一种文体。 参观记侧重于写一些有介绍价值的处所，包括有历史意义的建筑，有丰富内容的博物馆和展览会，还有充满新气象的工厂、商店、学校、家庭等，就表达形式来说，参观记侧重于记事和评述。 活动一：学习例文，明确写法。 1．读一读例文《龟山汉墓参观记》，思考： ①小作者游览龟山汉墓时先后看到些什么？ ②小作者重点介绍了哪些见闻？ ③具体说说小作者怎样抓住龟山汉墓的特点——“绝”来写的？ 2．小组内交流。 3．对照交流的要点，向全班汇报小组学习收获。（其他人作补充） 歌舞厅 歌舞厅 活动二：确定内容，互相交流。 1．你参观、游览过哪些地方？回忆一下，然后选择印象最深的一次，准备小组内分享。 2．在组长的组织下，仿照例文交流（抓特点-按顺序-有重点） 3．各组推荐代表向全班进行汇报，并进行评议。 活动三：根据要求，列写提纲。 1.根据自己的写作思路，列出提纲。 2.组内交流，完善提纲。 【检测反馈】 1．听一听:认真听听别人的提纲，哪些地方比较好？哪些地方需要修改？有什么建议？ 2．评一评：谈谈自己的想法。 3．改一改：个人完善提纲,并进一步构思，打好腹稿。 水绘园参观记 提纲： 第一部分：介绍水绘园的位置。 第二部分：介绍水绘园的景色美，底蕴厚。 1.走进水绘园所见。 2.湖面荡舟的开心。 3.参观名胜水明楼。 第三部分：对水绘园的赞美。 写参观记应注意以下几点（写作要点）： 一、参观记是记叙文的一种形式，因此，写参观活动时必须要交待清楚参观的时间、地点、人物和参观的对象。 二、写参观记一定要把参观的内容写清楚，把自己在参观时所看到的、听到的有顺序地记叙下来。写参观记特别要注意有详有略、详略得当。一次参观活动一定会看到很多东西，不能像记流水帐那样，不加取舍，全面罗列，要做到既给人以参观的总的印象，又能抓住最有代表性的、最富有特征性的、能够反映参观对象的内容重点