四年级下册语文课件-2.7《尊严》人教新课标 (共18张PPT)

尊严 . “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “不，我没有什么活儿需要您做。” 第一次对话 . 第二次对话 “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” . 第三次对话 “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” 哈默——石油大王 . “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “不，我没有什么活儿需要您做。” 第一次对话 通过对人物动作、语言、神态、外貌进行准确、细致的描写，就可以反映一个人的品质。 写作新招 学习第二、三次对话 当年轻人听到杰克逊大叔告诉他没有活需要做时，年轻人又是什么样的态度呢？请同学们学习年轻人与杰克逊大叔的第二、三次对话。在这两次对话中，年轻人又给你留下什么印象？是通过哪些语句感受到的？用笔画一画。 . 第二次对话 “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” . 第三次对话 “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” 说着就蹲在这人年轻人的 跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 坐、躺 人物动作描写 杰克逊大叔尊敬他人，哈默工作认真 我来表演 分角色朗读课文，师生共同评议。 　　别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！ 读一读 你是怎样理解这句话的？ 别看他现在什么都没有， 可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！ 现在没有 ， 没 有 , 没有 . 可他具有 ， 具有 ， 具有 。 别看他现在什么都