内容正文:
感谢您,老师
未来版 品德与社会 三年级下册
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看图并思考:
1.老师在干什么?
2.老师的表情怎样?
你们的老师还做了哪些工作?
想一想
课本剧本剧
课本剧表演
培训培训
培训学习
批改作业、关心生病的同学、进行家访、找同学谈心、备课、上课、听课、评课、参加培训学习、策划活动、排练节目、向班级微信群发信息和你们的照片……
老师,您辛苦了!
谢谢您!
建国初期,毛泽东担任中华人民共和国主席,尽管政务繁忙,却十分惦记在南方的老师徐特立,特地发电报请他到北京相见。
徐特立到北京后,毛泽东专门准备了几样家乡菜为徐老洗尘。一碗湘笋,一碗青椒,还有一碗汤。
“没有好菜吃,不成敬意!”毛泽东表示抱歉。
“人意好,水也甜嘛!”徐特立笑着说。
上桌前,徐特立说:“您是全国人民的
主席,应该坐上席!”
“您是主席的老师,一日为师,
终生为父,您更应该坐上席!”毛泽东
立即谦让到。他硬是让徐特立坐了上席。
几天之后,毛泽东与徐特立话别。当
徐特立走时,毛泽东拉着他的手,依依不舍,
送了一程又一程。
尊师故事
请老师坐上席
作为小学生,我们该用什么方式表达对老师的尊敬和感谢呢?
小组讨论:
课堂上:
作 业:
值 日:
纪 律:
……
辨一辨:
下列行为中哪些是尊敬老师的表现?
1.上课认真听讲,积极发言。 ( )
2.对老师提出的批评意见只听不改。 ( )
3.对老师批改的作业认真看,有错及时改。 ( )
4.与老师交谈时,不面对老师,东张西望。 ( )
5.不交或不按时交作业。 ( )
6.课堂上,老师写错了一个字,小明与同桌小声议论,
嘲笑老师。 ( )