内容正文:
语文·三年级
第二单元检测题(B 卷)(江苏版)
(时间:60 分钟 总分:100 分)
班级 姓名
一、读拼音,写同音字(12 分)
jì cuò yōu gē
国( ) ( )题 ( )秀 白( )
成( ) ( )施 ( )闲 表( )
二、按要求写词语(6 分)
“我家门前有一个花园,里面开满了鲜艳的花朵。” 读了这句话,我想到了这样一些词语:
花团锦簇、 、 、 。
三、照样子写词语,再把词语填到句子中(8 分)
示例:又白
∙
又好看
又 又 又 又
1. 我和爸爸给它洗了洗,敷了药,它变得 了,我便给它取名“雪儿”。
2. 姚明叔叔长得 ,是我国最出色的篮球运动员。
3. 果树上结满了 的苹果,农民伯伯都乐得合不拢嘴。
四、仿写句子,要注意用几个连续的动作哟(6 分)
一天清晨,我看到有个小女孩俯
∙
在花前,从花丛中小心地摘
∙
了一片带露水的花瓣,双手捧
∙
着,然后飞快地穿
∙
过田野,跑
∙
远了。 (提示:写出人物做事时的一连串动作即可,不必只用标出
的几个动词。)
五、填一填(16 分)
1. 节是我国传统的节日,这是人们祭祖的日子。 由此我想到了唐代诗人杜牧的
一首诗《 》,其中两句写出了当时的环境: 。
2. “我”和雪儿告别时的场景:雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。 好像在说:“
。”“我”望着雪儿,含着泪花说:“雪儿,你走吧, 。”
六、古诗百花园,你能用“花名”点缀下列诗句吗(6 分)
菜花 桃花 梨花 荷花 红杏 菊花
1. ( )潭水深千尺,不