六年级下册英语教案-Unit 2 Fire and safety 深港朗文版

Unit 2 Fire and safety教案 教学目标 知识与能力：Talk about travel in different places. Master the comparatives of the adj. 过程与方法：导入 --自学指导 --探究新知 --自学--归纳总结--反馈--课后总结--课外作业 情感态度与价值观：提高学生的日常生活常识和安全消防意识。 教学重点 The pronunciation of some new words. 教学难点 Look at the time table and use the sentence: be going to… 教具准备 Koko CD-ROM, a computer, a tape-recorder. 教法运用 小组交流教学法，任务型教学法，TPR教学法，听说法教学法 教学过程 导入新课 Step1、Warm up Greetings and everyday English. 1、学生日常口语交流 2、学生根据课文要求复习重要单词和词语 初学新课 Step2、Revision Let the pupils talk about what they did yesterday. Make sentences with “when” to talk about parallel events. 学生谈论昨天发生的事情 用when谈论类似d事件 引导释疑 Step 3 1、Show some pictures of a fire and ask the pupils what we should do if a fire happen when we are sleeping. 2、Let the pupils say out what we should do as more as they can. 根据图片说说，当我们正在睡觉的时候发生火灾应该怎么办 说出更多的解决方法 拓展学习 3、(Books open) Let the pupils read Part A and see the correct way to fight a fire. 4、Teach the new words and phrases. 学生再次朗读A部分并纠正正确的消防方法 学生学习新单词和短语 St