五年级下册品德与社会课件-3.2我国的国宝 |人教新课标 (共22张PPT)

2019-04-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 五年级
章节 2 我国的国宝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.35 MB
发布时间 2019-04-05
更新时间 2019-09-23
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21353677.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我国的国宝 中国的世界文化遗产 我国的国宝 中国的世界文化遗产 世界文化遗产的含义 世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。世界遗产分为文化遗产和自然遗产。列入《世界遗产名录》的文化遗产称为世界文化遗产。 说一说:  请你说出下列世界文化遗产分布在什么省(市),并作简单的介绍。 苏州园林 敦煌莫高窟 丽江古城 乐山大佛 布达拉宫 秦始皇陵兵马俑坑 都江堰 故宫 天 坛 长城 长城 找找答案 长城跨越了哪些省(市)自治区? 长城的砖每块有十五千克重,这么高的山,这么多的砖,当时人们可能是怎么运上去的? 长城为什么要建在高高的山上? 长城城墙的顶部为什么是凹凸形的,而不像别的城墙顶部那样是平的? 子 大足石刻之卧佛 子子 大足石刻之养鸡女 大足石刻之千手观音 子 牧牛图  报恩图 走近大足石刻 走进大足石刻 大足石刻始凿于多少年?它们有些什么特点? 课堂延伸: 我国的世界文化遗产是我国的国宝,是我们的骄傲,但这些遗产的保护却不容乐观,你作为国家的小主人应该怎样来保护这些文化遗产呢?请写出你们的金点子。 $$

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