苏教版四年级上册信息技术教案：第7课美化文档

第7课　美化文档 【教材分析】 本节课主要教学内容为插入艺术字及自选图形，安排在插入图片之后，体现了知识技能的层次。课堂中需要强化“美化”的概念，明确美化文档的目的是增强文档的表达效果，增强文档内容的可阅读性。给学生灌输美化的图形应和文字内容相符，学生体会技术运用的合理性，培养学生合理运用技术的意识与观念。 【学情分析】 学生已具备一定的文字编辑能力和审美能力。他们在上节课已经学会了插入图片，并能够对图片的环绕方式、大小、位置等进行设置；已经初步了解利用图片美化文章的方法和意义，知识技能的迁移已有基础。 【教学目标与要求】 1. 知识与技能 （1）在文档中插入艺术字。 （2）在文档中插入自选图形。 （3）根据文档需要灵活设置艺术字与自选图形的文字环绕方式。 2. 过程与方法[来源:学_科_网Z_X_X_K] （1）通过知识迁移，掌握插入艺术字与自选图形的操作方法； （2）通过对“WPS文字”中的艺术字与自选图形的综合应用，初步掌握美化文档的方法。 3. 情感、态度与价值观 （1）初步体验插入艺术字与自选图形的作用，培养学习兴趣； （2）能运用技术手段表现美，提高文档的表达和审美。 4. 行为与创新 能在实践中使用艺术字和自选图形，并在文档中进行有创新的表达。 【教学重点与难点】 重点：用艺术字和自选图形美化文档。[来源:Z。xx。k.Com][来源:学|科|网] 难点：调整艺术字和自选图形在文档中的格式和位置。 【教学方法与手段】 任务驱动，探究学习，直观演示。 【课时安排】 安排1课时。 【教学准备】 教学课件、练习素材、多媒体网络教室。 【教学过程】 一、导入 出示两个文档（一份纯文字，一份已经经过艺术字和自选图形的美化），让学生欣赏、点评一下，谁制作的好。 根据学生的回答板书：艺术字、自选图形，并揭题“美化文档”。 二、新授 1. 插入艺术字。 （1）学生阅读教材后尝试在文档中插入艺术字标题，艺术字样式自选；[来源:学&科&网] （2）学生当中选小老师边说操作步骤边演示； （3）教师强调操作步骤。 2. 设置艺术字。 问题1：上节课我们是调整图形的大小和位置，要调整艺术字的大小和位置，也可以用这样的方法。 学生尝试练习。 学生小结操作过程。 问题2：在“艺术字工具栏”这里边藏了很多的奥秘，自己去探索一下，你有哪些新的发现？（提示：对自己的尝试不满意，记得“