二年级下册科学课件-第12课《说位置》粤教版 (共17张PPT)

粤教科技版 小学科学 二年级下册 第4单元 位置和方向 第12课 说位置 说说自己的座位在哪里 活动1 ：我们的位置 说一说 在自己的座位上，利用“前后左右”描述周围同学的位置。 _____在我的前面，_____在我的后面，_____在我的左边，_____在我的右边。 活动1 ：我们的位置 记一记 在活动手册上记录自己位置“前后左右” 同学的名字。 我要先确定自己的位置在哪张桌子。 活动：观察教室前后门的位置 说一说 说说自己的位置离哪个门更近。 我离前门远， 离后门近。 活动：观察位置 记一记 使用远、近等词语描述自己座位的位置 首先确定自己的位置在哪里。 前门 1号窗 2号窗 后门 3号窗 黑 板 讲 台 游戏：说位置，猜名字 综合使用“前后左右”和“远近”描述某位同学的位置，请大家猜猜他（她）是谁。 前门 1号窗 2号窗 后门 3号窗 黑 板 讲 台 活动2 ：教学楼的位置 说一说 用“前后左右” “远近”说一说教学楼的位置 体育馆 活动2 ：建筑物的位置 说一说 用“前后左右” “远近”分别描述你身旁的建筑物与其他建筑物之间的位置关系。 体育馆 活动2 ：建筑物的位置 说一说 用“前后左右” “远近”分别描述你身旁的建筑物与其他建筑物之间的位置关系。 体育馆 活动2 ：建筑物的位置 说一说 用“前后左右” “远近” 描述你身旁的建筑物与其他建筑物之间的位置关系。 体育馆 活动2 ：建筑物的位置 说一说 用“前后左右” “远近”分别描述你身旁的建筑物与其他建筑物之间的位置关系。 体育馆 做一做 如果带领“客人”参观校园，你如何介绍校园里不同建筑物的位置？ 完成这个任务要做哪些准备？ 体育馆 完成这个任务需要做哪些准备？ 体育馆 做一做 如果带领“客人”参观校园，你如何介绍校园里不同建筑物的位置？ 根据校园建筑物的布局，设计一条参观的路线。 体育馆 做一做 如果带领“客人”参观校园，你如何介绍校园里不同建筑物的位置？ 根据校园建筑物的布局，设计一条参观的路线。 体育馆 ① ② ③ ④ ⑤ 做一做 如果带领“客