四年级下册语文一课一练-第4单元第15课《一个中国孩子的呼声》同步练习 人教新课标(含解析)

2019-03-30
| 7页
| 596人阅读
| 144人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 13 一个中国孩子的呼声
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 195 KB
发布时间 2019-03-30
更新时间 2019-03-30
作者 xkw_025799155
品牌系列 -
审核时间 2019-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21335764.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第4单元第15课《一个中国孩子的呼声》同步练习 一、基础题(共5题;共34分) 1.看拼音,写词语。 xī  shēng kǎi  xuán ā  yí góng  xiàn ________ ________ ________ ________ zuì  è jiàn  kāng yǒng  zhù  rén  jiān ________ ________ ________ 2.形近字组词。 执________     维________     浸________     枢________     腕________ 势________     唯________     侵________     柩________     碗________ 3.在横线上填上恰当的关联词语。 ①我们________没有见过面,我和妈妈________接到过您的问候。 ②今天,我们中国孩子________生活在和平环境中,________世界并不太平。 ③________战争给人们带来了无穷的灾难,________全世界人民都反对战争。 4.按课文内容填空 “一个中国孩子的呼声”是作者写给联合国秘书长________的一封书信、信中缅怀了父亲为了维护________而献出宝贵的________,并代表中国孩子呼吁国际社会:一致行动,维护________,制止________。表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对________无比渴望的真挚感情。 5.按要求写句子。 ①战争夺去了爸爸宝贵的生命。(“把”字句、“被”字句) ②难道我们不应该热爱和平,维护和平吗?(改为陈述句) ③我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。(缩句) 二、现代文阅读(共3题;共23分) 6.阅读文段,回答问题。     今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的(消  硝)烟,罪恶的子弹(tán  dàn)还威胁着(娇  骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。     敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁_____救救孩子们_____要和平不要战争_____为了

资源预览图

四年级下册语文一课一练-第4单元第15课《一个中国孩子的呼声》同步练习 人教新课标(含解析)
1
四年级下册语文一课一练-第4单元第15课《一个中国孩子的呼声》同步练习 人教新课标(含解析)
2
四年级下册语文一课一练-第4单元第15课《一个中国孩子的呼声》同步练习 人教新课标(含解析)
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。