内容正文:
教科版小学科学五年级下册
1.改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。
2.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量大。
3.用量杯测量橡皮泥排开的水量,作出沉浮判断。
4.认识到认真细致地采集数据的重要性。
教学目标
3
教学重点:
通过实验探究物体的沉浮与物体排开的水量有关。
教学难点:
认识到认真细致地采集数据的重要性。
教学
重难点
3
教 具
烧杯、自制刻度签
橡皮泥
水、滴管
小铁盒
培养皿
故事导入,揭示课题
石子放入水中,水位上升
想一想:聪明的乌鸦是如何喝到水的?
活动二:测量橡皮泥排开的水量
活动一:观察橡皮泥在水中的沉浮
自主探究,获得新知
7
活动一:
观察橡皮泥的沉浮
01
02
思考
什么因素对橡皮泥的沉浮产生了影响?
如何测量橡皮泥浸入水中的体积?
活动二:比较橡皮泥排开的水量
收集溢出的水
自制精细刻度签
1.读数时视线与液面平行。
2.多次实验取平均值。
3.每次实验前检查烧杯中的水量。
注意事项
11
实验探究
师生讨论,共同小结
橡皮泥能够浮在水面上的原因是排开的水量增大了。
板书:
3.橡皮泥在水中的沉浮
实心状——沉——排开的水量小
空心状——浮——排开的水量大
谢谢!
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