【快乐成长】四年级下册语文 教用小册子 07-08单元 ∣（人教新课标，含答案）

23　两个铁球同时着地 【会写的字】 lüè 略 　　　 biàn 辩[来源:学科网] fènɡ 奉 wéi 违 bànɡ 磅 shuān 拴 tuō 拖 shì 释 xuān 宣[来源:Zxxk.Com] sà 萨 wànɡ 妄 zhí 执 【多音字】 着 的 解 更 【释义与运用】 寻常(xún chánɡ)：平常。 运用：南归的小燕子飞入寻常百姓家。 信奉(xìn fènɡ)：信仰并崇奉。 运用：印度地区的人民大多信奉佛教。 违背(wéi bèi)：违反；不遵守。 运用：我们不能违背万物生长的自然规律。 胆大妄为(dǎn dà wànɡ wéi)：肆无忌惮地干坏事。 运用：他们明来暗往地进行非法交易，真是胆大妄为。 固执(ɡù zhí)：(性情或态度)古板执著，不肯变通。 运用：他这个人很固执，不肯接受别人的意见。 【段落大意】 ◎第一部分(1)： 写伽利略在学校念书时就被称为“辩论家”，他提出的问题很不寻常。 ◎第二部分(2、3)： 写人们都认为亚里士多德的话就是真理，伽利略却提出了疑问。 ◎第三部分(4～6)： 写伽利略用试验推翻了亚里士多德的话，证明了自己的想法。 【中心思想】 本文主要讲了意大利科学家伽利略在年轻时代不迷信权威，敢于提出问题，进行试验，以认真的态度研究科学的故事，赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。 【主体结构】 24*　全神贯注 【会认的字】 yāo ,邀)　　　zhì ,挚) yí ,仪) ɡū ,咕) chī ,痴) suǒ ,锁) 【多音字】 参 禁 悄 劲 【释义与运用】 全神贯注(quán shén ɡuàn zhù)：全部精神集中投入。指注意力高度集中。 运用：老师在绘声绘色地讲着，同学们在全神贯注地听着。 挚友(zhì yǒu)：亲密的朋友。 运用：马克思与恩格斯是挚友。 仪态端庄(yí tài duān zhuānɡ)：一个人的外表，包括容貌、姿态、风度等端正庄重。 运用：她仪态端庄，雍容典雅。 端详(duān xiánɡ)：仔细地看。 运用：他静静地端详着照片，仿佛又回到了儿时。 径自(jìnɡ zì)：表示自己直接行动。 运用：刘胡兰径自走向敌人的铡刀。 莫名其妙(mò mínɡ qí miào)：无法说出其中的奥妙。形容事出稀奇、无法理解或不合常理。 运用：魔术师高超的演技，使观众看后仍感到莫名其妙。 【中心思想】 本文记叙了罗丹工作时竟把客人忘记一事，表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神，说明了这种工作态度的重要性。 【主体结构】 25　鱼游到了纸上 【会写的字】 ɡǎnɡ 港 　　　 chè 澈 hú 壶 ɡānɡ 缸 bà 罢 ɡǒu 苟 xiù 绣 huī 挥 huī 徽 lónɡ 聋 yǎ 哑 【多音字】 杆 别 似 应 【释义与运用】 赏心悦目(shǎnɡ xīn yuè mù)：看到美好的景色而心情舒畅愉快。 运用：清晨的田野使人分外赏心悦目。 秀气(xiù qì)：清秀。 运用：她的字写得十分秀气。 一丝不苟(yì sī bù ɡǒu)：一点儿也不马虎。形容做事认真。苟，苟且，马虎。 运用：陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。 融为一体(rónɡ wèi yì tǐ)：融合在一起。 运用：在他的画笔下，山与水融为一体。 【段落大意】 ◎第一部分(1～4)： 写“我”在玉泉认识了一位爱鱼的青年，他观鱼的样子很特别。 ◎第二部分(5～8)： 写鱼缸边挤满了人，看青年画金鱼。 ◎第三部分(9～14)： 写原来青年是个聋哑人，他画金鱼已经到了忘我的境界。 【中心思想】 本文记叙了“我”去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样。赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。 【主体结构】 26*　父亲的菜园 【会认的字】 yīnɡ ,婴)　　　yì ,毅) kuānɡ ,筐) bù ,怖) zhǒnɡ ,肿) zhà ,榨) biē ,憋) yòu ,诱) 【多音字】 薄 盛 【释义与运用】 舒畅(shū chànɡ)：开朗愉快；舒服痛快。 运用：一股凉爽的风吹进来，使人非常舒畅。 诧异(chà yì)：觉得奇怪。 运用：听了这突如其来的消息，我们都十分诧异。 坚毅(jiān yì)：坚定有毅力。 运用：他性格十分坚毅，遇到困难从不退缩。 气馁(qì něi)：失掉勇气。 运用：只有在挫折面前毫不气馁，才能取得成功。 贫瘠(pín jí)：土地薄，不肥沃。 运用：专家利用有机栽种的方式