【快乐成长】五年级下册语文 一课一练 第02组∣（人教新课标，含答案）

,　　第二组) 5　古诗词三首 ●多音字 铺 剥 横 ●近义词 归——回[来源:学科网ZXXK] 青——绿 黄昏——傍晚 低小——矮小 ●反义词 张——闭 黄昏——黎明 低小——高大 ●日积月累 稚子弄冰 [宋]杨万里 稚子金盆脱晓冰， 彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响。 忽作玻璃碎地声。 溪居即事 [唐]崔道融 篱外谁家不系船， 春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客， 急向柴门去却关。, 一、用“√”给下列带点的字选择正确的读音。 1．草铺横(hènɡ héng√　)野六七里 2．收篙( gāo√ hāo)停棹(zhào√　 diào)坐船中 3．醉里吴音相媚(méi mèi√　)好 4．溪头卧剥(bāo√　 bō)莲蓬 二、读拼音，写字词。 1．一个mù( 牧 )童用suō( 蓑 )衣zhē( 遮 )住脸，像喝zuì( 醉 )了酒的人一样睡在路边。 2．当míng mèi( 明媚 )的阳光照亮大地，王大伯拿着chú( 锄 )头去田里劳动了。 三、比一比，再组词。 醉( 喝醉 )　　　　　媚( 明媚 )　　　　　蓑( 蓑衣 ) 碎( 撞碎 ) 湄( 湄公河 ) 衰( 衰败 ) 翠( 翠绿 ) 嵋( 峨嵋 ) 哀( 哀伤 ) 四、先解释带点字词的意思，再说说整个句子的意思。 1．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 铺：__铺开，铺展。__　　弄：__逗弄。______ 句意：广阔的原野绿草如茵，一望无垠，晚风中时断时续地传来悠扬的笛声。 2．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生：__怪不得。__　　遮头：__遮雨。______ 句意：__哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！__________________________________________________________________________ 3．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。[来源:Z,xx,k.Com] 亡赖：__这里指顽皮、淘气。__　　卧：__趴着。__________________________________________________________________________ 句意：__调皮可爱的小儿子最讨人喜欢，他正趴在溪边剥着莲蓬。 五、看图，默写古诗。 诗名：__牧童__　作者：__吕岩__ __草铺横野六七里__，__笛弄晚风三四声__。 __归来饱饭黄昏后__，__不脱蓑衣卧月明__。 六、课内阅读。 清平乐·村居 　　　辛弃疾 　茅檐低小， 　溪上青青草。 　醉里吴音相媚好， 　白发谁家翁媪？ 　大儿锄豆溪东， 　中儿正织鸡笼。 　最喜小儿亡赖， 　溪头卧剥莲蓬。 1．“清平乐”中“乐”的读音是( yuè )，“亡赖”的“亡”读音是( wú )。 2．这首词用纯粹的白描手法，描绘了__茅檐__、__小溪__、__青草__等景物，让我们感受到村庄的清新优美。 3．这家的三个小孩分别在做什么事？ 大儿子在给田里的豆苗锄草，二儿子在织鸡笼，小儿子在溪头剥莲蓬。__________________________________________________________________________ 4．作者为什么“最喜小儿亡赖”？表达了诗人怎样的思想感情？ 小儿子最可爱，天真活泼、无忧无虑。表达了诗人对宁静的乡村生活的向往。__________________________________________________________________________ 七、课外阅读。 eq \a\vs4\al() 　　 池　上 小娃撑小艇①， 偷采白莲回。 不解②藏踪迹③， 浮萍④一道开。 [注]①撑小艇：用竹篙撑，使小船行进。②解：明白，懂得。③踪迹：船走过后留下的痕迹。④浮萍：一种浮游在水面的植物。 1．“藏踪迹”中的“藏”应读作__cáng__。 2．诗中的“莲”指的是__莲蓬__。 3．这首诗描述的是一个小孩采回许多莲蓬，自以为没有人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。 4．诗中描写小娃偷采莲蓬的诗句是“__小娃撑小艇，偷采白莲回__”，诗句的意思是__一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。 5．作者在字里行间透露着( B )的感情。 A．谴责小孩偷采白莲 B．喜爱小孩的天真童趣 八、拓展。 请你发挥想象，任选本课的一首古诗或词，把它改写成一段故事。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________