内容正文:
冀教版科学一年级下册
多样的天气
情境对话:
哇,一直以为只有下雨天呢,难道还有其他的天气?
大自然真是太神奇了,好想去看看!
1
2
心动不如行动,我要去进行大自然的探险,出发喽!小朋友一起来加入吧!
3
说一说
小朋友们,我的探险结束了,一起来看看我的探险日记吧!你们能看出我经历了哪些不同的天气吗?一起来说一说吧!
我的探险日记
1
2
3
4
我的探险日记
5
6
7
8
认识天气现象
1
2
3
4
晴
多云
阴
雨
认识天气现象
5
6
7
8
雾
雪
雷电
霜冻
我最喜欢的天气是下雨天,喜欢雨滴落在身上的感觉,你喜欢的天气是什么呢?在画纸上画一画你最喜欢的天气,并且说一说你和天气的小故事吧!
我的天气符号
认识天气符号
小朋友们,你们会用自己的符号记录天气吗?说说自己的小创意吧!
学生创意展
天气我知道
1
2
3
4
我是小小天气预报员
____,天气 __ , 20℃—27℃,
阳光明媚,适合出行。
北京
晴
____,天气 ____,19℃—24℃,
空气清新,适合游玩。
上海
多云
____,天气 _____转____,24℃—30℃,阳光不错,游玩时请注意安全。
→
海南
多云
晴
________,天气 ______,(零下)
-5℃—-10℃,道路光滑,请小心出行。
黑龙江
大雪
______,天气 ____,16℃—22℃,道路湿滑,记得带伞,注意安全。
新疆
雨
作业:
小朋友们,我们学习了多样的天气,就让我们用自己的天气符号记录一下接下来一个星期的天气吧,把天气结果记录在科学活动手册第12页,行动起来吧,看看谁最认真!
谢谢聆听
$$