四年级上册语文试题-强化训练三 人教新课标（含答案）

强化训练三　文本回放 一、自然奇观 《观潮》一课从潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。《雅鲁藏布大峡谷》通过对雅鲁藏布大峡谷“大”这一特点的描写,为人们展示了大峡谷的壮丽与神奇。巴金在《鸟的天堂》中记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”所见所闻。《火烧云》给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景。 二、观察与发现 《题西林壁》揭示了“当局者迷,旁观者清”的道理。《游山西村》描绘了丰收之年农村一片欢悦的气象和乡间的风光习俗。《爬山虎的脚》描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的形状和特点以及它是如何一步一步往上爬的。《蟋蟀的住宅》介绍了蟋蟀住宅的特点及蟋蟀建筑住宅的才能。《世界地图引出的发现》叙述的是魏格纳首创大陆漂移说。 三、中外童话[来源:学科网ZXXK] 《巨人的花园》告诉我们快乐应当与大家分享的道理。《幸福是什么》说明幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。《去年的树》文中共有四次对话,歌颂了小鸟和树之间珍贵的友情。《小木偶的故事》揭示了笑很重要,不过要是只会笑是远远不够的。 四、作家笔下的动物 《白鹅》一文丰子恺通过对鹅的叫声、步态和吃相三个方面的具体描写,展示了一个高傲的白鹅形象。《白公鹅》描写了白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。《猫》一文老舍写了猫的古怪性格和小猫淘气的特点。《母鸡》描写了老舍对母鸡的看法的变化,表达了作者对母爱的赞颂之情。 五、我国的世界遗产 《长城》突出了长城的高大坚固与雄伟壮观,赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。《颐和园》按照游览的顺序来移步换景,展现了颐和园内长廊、万寿山、昆明湖等美丽景观。《秦兵马俑》用翔实的数据说明了秦兵马俑宏大的规模,又从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面介绍了秦兵马俑。[来源:学科网] 六、人间真情 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都表现了朋友间真挚的爱。《搭石》讲述了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。《跨越海峡的生命桥》体现了两岸同胞相距虽远,心却是紧紧相连的。《卡罗纳》告诉我们要做到人与人之间要真诚理解、互相关爱。《给予是快乐的》通过保罗的偶遇,告诉我们“给予是快乐的”。 七、成长的故事 《为中华之崛起而读书》讲述了少年周恩来在感受到中华不振的现实之后,立志为振兴中华而读书的事。《那片绿绿的爬山虎》是肖复兴回忆初中时叶圣陶先