五年级上册英语教案-Unit 5There is a big bed B Let’s try & Let’s talk 人教（PEP）

第四课时 教学内容 Unit 5 B Let’s try & Let’s talk[来源:学科网ZXXK] 教学目标 1.能够运用基本听力技巧完成听力细节题。 2.能够在情景中运用There be句型的复数形式。 3.能听、说、认读单词grandparents,their,house,lot,flower和词组lots of。 教学重难点 1.教学重点:能综合运用方位介词和There be句型描述房间内物品的位置。[来源:学科网ZXXK] 2.教学难点:运用There be句型的复数形式。[来源:学科网ZXXK] 教学准备 单词卡片,课件。 教学过程 1.热身、复习(Warm-up/Revision) (1)唱歌曲A photo of me (2)游戏:我会做。 教师发指令,学生根据指令做动作。如: Take out your pen. Put your pen on your head. Put your English book in your desk.[来源:学|科|网Z|X|X|K] Put your hand in front of your body. ... 2.呈现新课(Presentation) Let’s try (1)教师介绍对话背景:“There are so many things in the bedroom.What about the living room?”引导学生使用“Maybe there is...”进行听前预测。 (2)教师播放录音,学生完成选择。教师再次播放录音,核对答案。 Let’s talk (1)学生对对话进行预测。教师介绍:“Zhang Peng,Mike and Sarah are talking together.They’re talking about Zhang Peng’s living room.Let’s go and see what are in his living room.”引入对话教学。 (2)教师第一次播放教学录音,全班学生跟着录音读,提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。第二次播放教学录音,学生听完录音后回答下面问题:[来源:学&科&网Z&X&X&K] ①Are there any pictures in Zhang Peng’s living room? ②Who