四年级下册数学课件-6《观察物体》2 青岛版(共18张PPT)

观察物体 观察物体 * 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 * 你能提出什么问题？ 合作探究 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？ 是小文从前面看到的。 是小刚从侧面看到的。 先摆一摆，再从前面、上面和侧面看一看。你分别看到了什么图形？ ① ② ③ 从前面看到的图形是： 我发现从上面看，形状相同。 从侧面看，形状也相同。 ① ② ③ 图①是从 面看； 从上面看是图 ； 从　 面看是图③。 正 ② 左侧 右侧 * 从正面看 从左面看 从上面看 * 做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。 △ √ ⊙ * 做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。 △ √ ⊙ * 从正面看 从左面看 从上面看 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。 * 你能连一连吗？ 正面 侧面 上面 * * 从正面看 从左面看 从上面看 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。 * 本课小结 今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生活中，我们处处都要留心观察，做一个勤于思考的好孩子，你们能做到吗？ * 课余时间观察生活中的 球、正方体 * 谢谢欣赏！ $