五年级上册英语教案-Unit 2My week B Let’s learn &Group work 人教（PEP）

第五课时 教学内容 Unit 2 B Let’s learn &Group work 教学目标 1.能听、说、读、写词组wash my clothes,watch TV,do homework,read books,play football。 2.能够正确使用上述词组描述周末活动,完成Group work部分的内容。 教学重点和难点 1.教学重点:掌握Let’s learn 部分的词组。 2.教学难点:能在实际情景中运用Let’s learn部分的词组描述周末活动。 教学准备[来源:学|科|网] 单词卡片,课件。 教学过程 1.热身(Warm-up) (1)Free talk Do you often reading books on weekends? What do you do on the weekend?[来源:学科网] (2)请三组学生表演上一课时的对话内容。鼓励学生通过替换关键词的方式进行简单的对话创编。 2.新课展示(Presentation)[来源:Z§xx§k.Com] (1)教新短语 ①学生表演完后,问“Does Sarah often read books in this park?What does Zhang Peng often do here?”,引导学生复习上节课出现过的短语 read books,play football。出示单词卡片,用开火车的方式读这两个短语。 ②课件播放洗衣服的声音,让学生猜测动作并做出来,引出短语wash clothes。接着说“I often wash my clothes on the weekend.”,板书短语wash my clothes,学生边做动作边跟读。 ③教师说“Do you like cartoons?Now let’s watch TV.”。播放一个关于看电视的小动画。引出短语watch TV,教读并板书这个短语。[来源:Zxxk.Com] ④课件呈现一个晚上七点的时钟,说“It’s 7.It’s time to...?”,让学生选择答案“A.go to bed;B.go to school;C.do homework”,引出do homework短语,板书并教读。 (2)Let’s learn[来源:学*科*网] ①让学生听录音,跟读Let’s learn 部分的对话和词汇。