内容正文:
Unit 2 My week
第一课时
教学内容
Unit 2 A Let’s try & Let’s talk
教学目标
1.能够理解对话大意,并按照正确的语音、语调朗读对话。[来源:学科网]
2.能在情境中运用句型“What do you have/do on...?”询问并回答某人某天的课程或活动安排。
3.能够理解Let’s try部分的听力内容并完成练习。
教学重点和难点
1.教学重点:能够听懂、会说句型“What do you have/do on...?I have...”。
2.教学难点:询问并回答某人某天的课程活动或安排。
教学准备
单词卡片,课件,课程表。
教学过程[来源:Z_xx_k.Com]
1.热身(Warm-up)
(1)游戏:Sharp eyes
课件快速闪现“Chinese class,English class,maths class,art class,PE class,music class,computer class”,学生大声读出来。
(2)Let’s chant
It’s time for English class.Let’s read and write.
It’s time for PE class.Let’s jump and run.
It’s time for music class.Let’s sing and dance.[来源:学+科+网Z+X+X+K]
利用歌谣帮助学生复习课程的表达方法。
2.新课展示(Presentation)
(1)Let’s try[来源:学_科_网]
①引导学生看这一部分的图片,理解题目要求。
②播放Let’s try板块的录音,让学生选择答案,并核对答案。引出句型“What do you have on Wednesdays?I have...”并板书到黑板上。让学生根据图片,猜测这两句话的意思,然后老师进行讲解并带读句子。
(2)学习单词Thursday,Wednesday
①出示本班的课程表,用“We have...”句型说出周三、周四的课程表,让学生找出是星期几。板书Wednesday,Thursday 并用大小声的方式教读。
②学生根据本班课程表用“What do you have on Thursdays/Wednesdays?I have...”句型进行问答