三年级下册语文课件-第六单元 习作六：身边那些有特点的人 人教部编版(共15张PPT)

习作六：身边那些有特点的人 三年级下册 这些词语让你想到了谁？为什么会想到他？ 热心肠 智多星 昆虫迷 小问号 乐天派 小书虫 幽默王子 故事大王 运动健将 这次习作的主题是“身边那些有特点的人”，要求根据课本中给出的表示人物特点的词语或自己想到的其他词语，想想自己身边有谁具有这样的特点，然后选一个人写一写。 交 际 内 容 1.要求写身边有特点的人。 2.要写清楚这个人的一件事情。 3.要写的事情必须是能够反映出这个 人的特点、个性的事。 习 作 要 求 （1）聚焦“特点”，选定人物。所谓“有特点的人”就是有着鲜明的个性的人。要从平时与自己经常打交道的人中，选择具有鲜明的个性特点的一个人，作为写作的对象。 交 际 指 导 （2）打开思路，选择事情。这次习作有一个很重要的要求，就是这件事必须是能够体现出这个人物的“特点”的。我们应该从自己认真观察过的、有感受的事情中选择一件来写，体现出这个人某一方面鲜明的品质特点。 （3）一人一事，内容具体。写事就是为了体现出所写人的性格、品质。我们在写作文的时候要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果写清楚，写具体。在记叙事情的过程中，着重刻画人物的言语和内心活动，这样才能做到内容具体，在记事中体现人的“特点”。 （4）回顾课文,借鉴写法。比如《我不能失信》通过语言和行动来展示人物的内心世界等，使人物的品质特点鲜明、突出。 △妈妈总说爸爸是个“书呆子”，要我说，应该叫“书迷”才对。 △一看到“大力士”这几个字，我就想到了咱班的同学——何威，他可是名副其实的“大力士”。 好开头 日积月累 ◇哈哈，我的“书迷”爸爸很有趣吧？ ◇看，“大力士”何威，用他的大力气，不仅为咱班争得了荣誉，还帮助他人了呢！ 好结尾 戏 迷 爷 爷 爷爷是我们这一带有名的“票友”。听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些小角色。如今上了年纪，他的着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，无论古典的还是现代的，都能来上几句。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，他张口就来。唱、念、做、打，惟妙惟肖。 佳 作 引 路 爷爷就好似家里的“