未来版五年级下册品德教案：1祖国有多大

心中有祖国 教材分析： “好大一个家活动”主题共设计了“祖国有多大”和“我们都是一家人”两个主题活动。“祖国有多大”主要是指导学生通过搜集资料、采访专家、查看中国政区图等一系列活动的探究，来了解我国的地理位置领土面积海陆疆域和行政区划等。以此来激发学生的热爱祖国的辽阔疆域的情感。 教学目标：[来源:Z。xx。k.Com] 知识目标：知道我国的地理位置领土面积海陆疆域行政区域。知道我国是一个统一多民族国家，了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解不同民族的文化，增进民族团结。[来源:学|科|网] 能力目标：培养学生收集资料整理资料分析资料的能力。 情感态度价值观：培养学生热爱祖国辽国疆域和多民族统一大家庭的感情。 教学重点难点： 知道我国的地理位置领土面积海陆疆域行政区域，特别是了解台湾的基本情况，了解我们是个统一的多民族国家。 教学准备： 教学课件（包括亚洲地图、中国地图等） 教学媒体：自制课件 教学过程 一、导课： 我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。 二、了解中国在世界上的地理位置。 1、课件展示世界地图. 2、先认识地图上的方向. 提问：这是世界地图,谁能说出地图上的方向？ 活动：让学生上来,面向世界地图,讲清确定方向的方法.我们面对地图,一般把它的上方定为"北",下方定为"南",左方定为"西",右方定为"东",简单地说,就是"上北下南,左西右东". 指导学生在世界地图上指出我们祖国的地理位置. 归纳：我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸 二、了解中国的邻国[来源:学科网ZXXK] 1、导入并提问：我们每一个人都有一些左邻右舍，我们大中国的邻居也不少。有哪些呢？出示下一张。 中国邻国歌 （中朝越老缅，印巴阿俄蒙，日菲隔大海，不锡尼山中） 2、我们的陆上边界有多长？ 交流信息：2万多千米。沿着这个边界我们看东面有：北面有：西面有：南面有：咱地图上有一个锡金。（1975印度吞并锡金，咱们中国一直不承认。2005看中国版的地图上才不把锡金表示为主权国家。） 三、了解中国的领土面积 1、过渡：了解地理位置了我们就走进这个家，看看她有多大？ 课件出示：中国地图 2、导入引并提问：我国的陆地