三年级下册语文试题 第二周基础达标卷（《黄鹤楼送别》 练习1）苏教版（2016）（PDF版含答案）

四、课文回顾。(18分) 1.《黄鹤楼送盂浩然之广陵》中的“之”是 的意思,“故人”指 李白是 代诗人,有“ ”之称,他一生写过很多古诗, 如《 》《 》等 2.黄鹤楼俯临长江, 李白和 一会儿 蓝天白云,一会儿 江上景色,都有意不去 藏在心底 的 之情 3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达了 ()(3分 A.诗人愁苦无奈,年少刚肠的离别之情。 B诗人与老朋友充满诗意的依依惜别之情 4.判断下列说法的正(V)误(×)。(3分) (1)诗人与友人送别的地点是广陵的黄鹤楼。 2)“故人”是老朋友的意思,在这里指的是李白。 (3)诗人送别友人的时间是暮春三月。 五、阅读直通车。(16分) (-)课内阅读。(6分) 终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天 下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东 下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒 杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,海内存知已,天涯若比邻’,虽然我们 暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 1.语段中的“盂夫子”指的是(2分) 2.把文中画横线的部分用李白的一句诗概括 (2分) 3我还积累了一些送别诗句: (2分) 二)课外阅读。(10分) 这是一个真实的故事。 在一个偏远的小山村里,有一所小学校,因为各方面条件极差,一年内已 经陆续走了七八位教师。 当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,就有人心寒地断言:再不 会有第十一位教师留下来。 乡里实在派不出人来,后来只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生 代一段时间课。不知女大学生当初是出于好奇或是其他什么原因,总之很快 和孩子们融洽地生活在一起。 三个月后,女大学生的分配通知到了。村民们只好像以往十次那样带着 各家的孩子去送这位代课教师。 谁知,无法预料的情形发生了——那天,在代课教师含泪走下山坡的那一 瞬间,背后突然意外地传来她第一节课教给孩子们的古诗: 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 那背诵的声音久久回荡,年轻的代课教师回头望去,二十几个孩子齐刷刷 地跪在高高的山坡上——没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。孩子们目 光中蕴含的情感,顷刻间让她明白:那是孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽 留啊 代课教师的脚步凝滞了。她重新把行李扛回小学校。她成了第十