六年级上册科学课件- 《像科学家那样动手测量》 北京课改版 (共11张PPT)
2019-03-13
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 2 像科学家那样动手测量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2019-2020 |
| 地区（省份） | 北京市 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 553 KB |
| 发布时间 | 2019-03-13 |
| 更新时间 | 2019-03-13 |
| 作者 | zk110402 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2019-03-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/21287215.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
像科学家那样动手测量
当我们进行观察和报告实验时，只用“高”、“重”等词来描述显然不够精确。这时，我们必须借助工具来精确测量这个东西到底有多高，或有多重。
请同学们回忆下，我们学过哪些测量方法？
测量长度：
测量温度：
测量体积：
测量质量：
测量力的大小：
弹簧测力计
想一想，你还学过哪些测量方法？
完成下列表格。
使用的测量工具 单位 实例 注意事项
测量长度
测量质量
测量温度
测量液体的体积
测量量力的大小
测量记录表
谢 谢
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