六年级上册科学课件- 《地球自转和公转引起的变化》 北京版 (共11张PPT)

地球自转和公转引起的变化 摆：摆是一种实验仪器，最基本的摆是悬挂于定点能在重力影响下往复摆动的物体 。 摆具有保持摆动方向不变的特点 人类天地观的发展 19世纪中叶，在全世界物理学家面前摆着一道难题：证明地球的自转。 物理学家们经过一系列研究和实践之后发现，这样做简直困难极了！地球那么大，人们在随着地球日夜不停的转动，就像在平稳行驶的船舱中，“船行而人不觉”。要想在地球上用实验来证明“地球自转”，几乎很难实现。于是有权威断言说：要想直接证明地球自转，要想”亲眼“看到地球自转，除非人类离开地球！ 必须设计一个巧妙的实验。”傅科想。这一时期，傅科正在深入研究单摆的运动规律。早在傅科之前，意大利科学家伽利略已经用实验发现：尽管单摆每一次摆动的角度都不相同，但是它往返一次所需要的时间，却总是相同的，这叫做“单摆的等时性”。然后傅科在家里悬挂了一个长长的单摆，从天花板直到地面。在夜深人静的时候，傅科推动了这只沉重的单摆， 单摆沿一个平面缓慢地摆动起来。傅科仔细地测量了单摆的摆动角度以后，就打开一本书看起来，想过一会儿再量一次。几个小时过去了，傅科从沉思中抬起头来，这时一个意想不到的现象出现了：开始时单摆的摆动方向是跟自己接近平行的，现在居然偏向自己了。傅科不相信地揉揉自己的眼睛，一点儿没错！他干脆放下书，找来一些细沙铺在地板上，使单摆的尖端在沙面上划过。一段时间后，单摆留下的痕迹就偏离了原来的方向，沙面上形成了两个对顶的扇形！ 傅科摆 还有哪些证据可以说明地球在自转？ 地球自转的证据：对地球自转运动的认识，是通过天象观测研究和地表一些自然现象的观测实验，逐渐形成的。人们在大量的科学研究中，找到了许多可以有力证明地球自转运动的事实和现象。而这些有关地球自转的证据，其实也是地球自转造成的结果。 1.天体的周日视运动 太阳从东方升起，在西方落下。夜空的繁星也是东升西落。在地球上看来，这些天体似乎都在自东向西运行，不断地绕着地球移动。实际上，这是人们的一种错觉，天体自东向西移动，正是地球自西向东自转的反映。天体好像每日绕地球一周，则表明地球每日绕地轴自转了一周 。 2.落体偏东 在地球上，朝着地心的方向为下，反之为上。受地心引力的作用，物体从高处向下落，若没有别有因素影响，它应该一直朝向地心下落。大量的实验证明，物体下落过程中并不是直向地心，而是略向东偏。落体东偏现象的产生与地球自转有关，因而可以用它来证明地球的自转运动。 3.水平运动的偏向 在地球上作水平运动的一切物质，都会发生偏向。假设从北极向位于赤道上的A地发射一枚火箭，当火箭到达赤道时，不是落在A处，而是落到了A以西的B地。 4、深井测量 有人曾在很深的矿井中进行试验.试验结果是:自井口中心下落的物体,总在一定的深度同矿井东壁相撞,从另一个侧面证实了地球的自转运动。 地球围绕着一个假想的轴自西向东转动，地轴是倾斜的，而且倾斜的方向保持不变，地球自转一周的时间是一天。 ？ 地球除了自转，还怎样运动呢？ 地球的公转 地球的公转就是地球围绕着太阳转动，公转一周的时间是一年。 模拟实验 1、在圆圈中心放一个红色圆纸片代表太阳，圆圈是地球公转的轨迹； 2、找两根木杆，分别立在离圆圈远近不同的地方。在木杆的顶端分别贴上两个圆纸片，代表远近不同的两颗星。在远处的星上，横着挂上一个木尺，并在木尺上每隔10厘米竖着贴一个木条； 3、我们在圆圈上背对着红色圆点转动一周，表示“地球”围着太阳公转一周。 地球在公转轨道上的不同位置上，地球上的不同地区受太阳照射的情况不同，就形成了春、夏、秋、冬四季。 课堂练习 1.地球自转的方向是------------，自转的 周期是----------------， 昼夜更替的原因是-----------------------------。 2.地球公转的轨道形状是---------，公转 的方向是-----------，公转的周期是--------。 自西向东 一 天 地球自转的方向和周期 椭圆形 自西向东 一年 $$