小学语文六年级下册 同步辅导及作业 3 桃花心木（人教新课标，含答案）

【精品】六年级下语文教辅（同步辅导及作业） 人教版新课标 3. 桃花心木 辅导模块 一、习课文 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。 树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 我越来越奇怪。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。 但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？ 我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？ 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 【阅读提示】《桃花心木》是我国（台湾）著名作家（林清玄）的一篇散文。作者借（桃花心木的生长）来比喻（人的成长），写一个种树人让“树木自己要学会找水源”的育苗方法，说明了在艰苦的环境中经受生活的考验，克服依赖性是对人成长的重要意义。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 二、认生字 秧yāng 萎wěi 番fān 锻duàn 雅yǎ 勃bó 三、记词语 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 枯萎 无缘无故 语重心长 专心致志  狂风暴雨 勃勃生机 从从容容 四、学词语 优雅：美好的，高尚的，不粗俗的。 　　 勃勃生机：形容事务展现出的无限希望。[来源:学科网ZXXK] 语重心长：说话深刻有力，情意深长。 枯萎：因干枯而萎缩。 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、看拼音，写汉字 kū wěi kǎo yàn yǔ zhòng xīn cháng mò míng qí miào （ ） （ ） （ ） （ ） cóng cóng róng róng wú yuán wú gù chā yāng[来源:Z#xx#k.Com] （ ） （ ） （ ）[来源:学+科+网Z+X+X+K] kuáng fēng bào yǔ dú lì zì zhǔ yōu yǎ zì zài bó bó shēng jī （ ） （ ） （ ） （ ） 参考答案：一、枯萎 考验 语重心长 莫名其妙 从从容容 无缘无故 插秧 狂风暴雨 独立自主 优雅自在 勃勃生机 二、辨字组词 秧（ ） 萎（ ） 番（ ） 锻（ ） 雅（ ） 勃（ ） 种（ ） 委（ ） 翻（ ） 段（ ） 难（ ） 脖（ ） 参考答案：二、秧苗 枯萎 一番 锻炼 优雅 勃勃生机