四年级上册科学课件-《根据材料的性质处理材料》 北京课改版 共19张PPT)

2019-03-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 搜集资料(天然材料与人造材料、根据材料的性质处理材料、金属、其他材料)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.79 MB
发布时间 2019-03-12
更新时间 2019-03-13
作者 zk110402
品牌系列 -
审核时间 2019-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21284658.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

根据材料的性质处理材料 导热性 导电性 颜色、硬度、熔点 弹性 制作自动浇水器 猜一猜? 3种不同材料的绳子的吸水能力 (塑料绳、尼龙绳、棉线绳) 把你的猜想填到课本第34页上 实验材料和用具: 实验材料:塑料绳、尼龙绳、棉线绳 实验用具:量杯、盆栽植物、矿泉水瓶 实验方法: 将三种材料同时放进量杯里一段时 间,然后取出,看哪个量杯里水位下降最多。 实验要求: 量杯里装的水要再同一刻度线上 材料的长度、粗细要一致 材料要同时放进量杯 实验结果: 材 料:尼龙绳 塑料绳 棉线绳 吸水力: 较弱 弱 最强 你有没有想到其它方法? a、把三种绳子一起放进水里一段时间,然后捞出来挤水,看哪种材料挤出来的水多。 b、把三种绳子都放一部分在水里一段时间,比一比那根绳上的水“爬”的最高。 c、把浸了水的绳子放进太阳下暴晒,看哪种材料最难干。 吸 送 吸 棉线绳 实验原理: “水桥”把水从矿泉水瓶里吸起来输送到花盆里,植物的根吸收“水桥”输送过来的水分,植物喝饱了,“水桥”就停止输送;植物在需要水分时,“水桥”又会开始它的输送工作,这样它就能担任自动浇水的任务了。 活动2:选择购物袋 为什么要用不同的购物袋? 比较这些购物袋的不同 3种不同材料的购物袋的特性 (塑料袋、布袋、纸袋) 把你的结果填到课本第37页上 网上学:调查购物袋的使用量 拓展:为小酥饼设计邮寄包装盒 谢谢欣赏! $$

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