三年级下册数学课件-第4单元第2课时 口算乘法（2） 人教新课标版 (共16张PPT)

三年级数学下册（RJ） 教学课件 第 2 课时 口算乘法（2） 第 4 单元 两位数乘两位数 一、复习导入 160×5＝ 390×2＝ 150×4＝ 800 780 600 14×3＝ 13×6＝ 24×3＝ 42 78 72 同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。 任选一道题说说你是怎样计算的。 任选一道题说说你是怎样计算的。 160×5＝ 390×2＝ 150×4＝ 800 780 600 14×3＝ 13×6＝ 24×3＝ 42 78 72 24×3 再算：4×3＝12 60＋12＝72 先算：20×3＝60 160×5 再算：60×5＝300 500＋300＝800 先算：100×5＝500 二、探索新知 6×10＝ 情境引入，探究算法 （1）橙子每盒6个，10盒有多少个？ 怎样列式呢？ 你会计算吗？ 2 6×10＝ 60 6×9＝54 54＋6＝60 所以6×10＝60 5×10＝ 9×10＝ 18×10＝ 40×10＝ 50 90 180 400 你会计算吗？ 计算上面各题，你发现了什么？ 怎样列式？ 12×2＝24 12×20＝ 24×10＝240 240 （2）苹果每盒12个，20盒有多少个？ 怎样计算？ 还可以怎样计算呢？ 想一想：120×20＝ 2400 这道题你还会计算吗？ 因为12×20＝240， 所以120×20＝2400。 120×2＝240 240×10＝2400 拓展延伸 43×2＝86 86×100＝8600 因为43×20＝860， 所以860×10＝8600。 还可以怎样计算呢？ 想一想：43×200＝ 8600 这道题你还会计算吗？ 三、巩固练习 1. 做一做。 310×30＝ 14×20＝ 14×200＝ 9300 280 2800 12×30＝ 120×30＝ 31×30＝ 360 3600 930 30×20＝ 30×200＝ 600 6000 同学们，你都做对了吗？ 2. 把得数相同的算式用线连起来。 25×3 42×20 240×3 30×40 36×20 24×50 15×5 28×30 30×3( )40×2 50×30( )3×500 20×30( )200×2 60×4( )60×40 > = > < 3.比较大小